10月23日，学校教务部公示了《我校2023年“课程思政”典型案例评选结果》以及《第二批“课程思政”示范课程评选结果》。我院有6项课程思政典型案例获奖，有4门课程荣获“课程思政”示范课程立项建设。
2023年校级“课程思政”典型案例评选获奖名单
序号 |
案例名称 |
课程名称 |
负责人 |
获奖等级 |
1 |
谐振电路 |
电工技术与电子技术A(1) |
张林 |
特等奖 |
2 |
基于“同步课堂”模式下进行虚实结合的课堂教学—组合逻辑电路分析与设计 |
数字逻辑与数字系统设计 |
袁小平 |
一等奖 |
3 |
线性系统的稳定性分析 |
自动控制原理 |
张倩 |
一等奖 |
4 |
模拟信号的抽样 |
通信原理B |
李宗艳 |
二等奖 |
5 |
离散傅里叶变换（DFT） |
数字图像处理 |
蔡利梅 |
二等奖 |
6 |
负反馈放大器 |
模拟电子技术实验 |
赵峻 |
二等奖 |
荣获学校第二批“课程思政”示范课程立项建设名单
序号 |
课程名称 |
课程负责人 |
1 |
电工技术与电子技术A（1） |
张林 |
2 |
电子技术综合设计 |
袁小平 |
3 |
模拟电子技术实验 |
周一恒 |
4 |
通信电子电路 |
王刚 |
自2017年学校启动“动力中国·课程思政”教学研究示范项目立项工作以来，我院教师本着落实“充分发掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源”的原则，积极地投入到“动力中国·课程思政”教学研究示范项目的申报和建设中，取得较好成效。积极推进“课程思政”教学改革创新是“三全育人”和 落实立德树人根本任务的有力保障和重要举措，有效发挥了各类课程的育人作用。
新闻来源：刘静
责任编辑：刘静
审核：刘海
