会议现场

专题辅导报告

7月4日下午，信控学院实验中心在信控楼A408举行技术人员职称评聘专题辅导报告暨7月集体学习会。会议邀请安全学院实验中心主任、正高级实验师徐剑坤老师，化工学院实验中心高级实验师袁玲老师作专题辅导报告。副院长陈平及实验中心全体人员参加会议，会议由中心主任张晓春主持。

陈平副院长指出，实验技术人员职称晋升既是技术人员职业发展与成长的客观需要，也是支撑国家级电工电子实验中心高质量发展的重要内容，学院将通过有组织的管理服务保障工作，助力技术人员实现职称晋升和岗位聘任。他要求，实验技术人员聚焦主责主业，结合实验教学与实验项目开发、仪器设备开放共享、自制仪器设备研制、实验室安全管理等工作，积极开展课题研究和论文撰写，不断提升实验室建设与管理的研究能力和岗位履职能力。

会议第一阶段进行专题辅导报告。徐剑坤主任作了《实验技术能力提升与职称申报》的专题报告。他从实验技术岗位定位、实验技术岗位发展路径、职称申报流程等三个方面进行了分享，介绍了虚拟仿真平台建设经验以及相应成果的积累方法及教学创新思路。徐剑坤主任对技术人员职称晋升提出四点建议：一是抓住大方向、新方向、空白方向；二是以系统工程视角看待问题、解决问题、产出成果；三是布局要早、动作要快、想得要深；四是加强团队合作与成果的应用推广。袁玲老师作了《实验技术人员自我提升》的专题报告。她重点解读如何对标学校岗位新聘的各项标准，结合自身工作进行课题研究和论文选题等，并分享了论文写作的相关注意事项。她建议实验技术人员要挖掘自身潜力明确职业发展目标，不断提升实验技术能力、科研创新能力和沟通交流能力，加强校内外团队协作实现合作共赢。

会议第二阶段进行7月集体学习。实验中心全体人员集体学习了《关于做好2023年暑假期间实验室使用和安全管理工作的通知》（实设通知〔2023〕16号）、《信控学院安全管理工作规范》（中矿大信控字〔2023〕6号），布置了暑期实验室安全检查、暑假开放使用实验室审批与安全管理、暑期值班安排及注意事项等。

新闻来源：夏   双

摄     影：夏   双

责任编辑：张晓春

审     核：陈   平