支教团出发图片

中国矿业大学信控学院羽翼网络支教团向益海助学中心敬赠锦旗和物资

支教团成员进行反诈安全教育

支教团成员在心理课上与孩子互动

孩子们集体展示非遗剪纸课成果

支教队员组织“户外生态杯”体育活动

支教队员为孩子们讲解机器人相关课程

支教队员指导孩子们做化学实验

实践团赴灌云县烈士陵园开展红色调研实践

志愿者实践团缅怀先烈

为践行志愿服务精神，推动高校优质教育资源下沉基层一线，中国矿业大学信息与控制工程学院羽翼网络支教团于8月前往连云港市灌云县益海助学中心，开展以"科创美育双行，安全能源同心"为主题的暑期支教活动。团队立足乡村教育振兴战略大局，根据学生兴趣和成长需求精心设计课程体系，力求在知识启迪与身心发展上实现"双线并进"，帮助乡村学子拓展视野、增强能力、培养自信，以青年智慧与实干精神为乡村教育振兴注入源头活水，让优质教育的阳光照亮每一个乡村孩子的成长之路。

安全课堂护身心，健康认知伴成长

支教期间，团队围绕乡村儿童生活安全与心理健康两大核心维度，开设反诈防骗、防溺水、居家用电等安全主题教育课程。实践队员以情景小故事、正误对比演示等生动方式，向孩子们普及陌生来电、野外玩水、电路操作的危险隐患，通过互动问答加深记忆，帮助孩子们系统掌握避险方法、提升自我保护意识。在心理健康层面，团队精心设计"认识你自己"系列课程，引导孩子们通过绘画自画像、填写性格卡片、开展同伴互评等方式，深入认识自己的性格特点与优势，在轻松氛围中学习接纳不完美、正视自身不足。

非遗课堂传古韵，文体浸润育自信

实践期间，团队精心打造非遗美育系列课程，带领乡村少年在动手实践中感受中华优秀传统文化的独特魅力。在"纸上生花"非遗剪纸课上，实践队员从剪纸的历史渊源讲起，细致讲解基本技法与纹样寓意，手把手指导折纸、画稿、剪刻等工序；在"盛世银装，风起苗舞"课程中，实践队员向孩子们展示苗族传统服饰的精美银饰与绚丽刺绣，讲解服饰背后承载的民族文化与迁徙记忆，孩子们分组制作简易苗族服饰纹样拼贴，并在欢快的芦笙旋律中学习苗族舞蹈基本动作。同时，团队开展“户外生态杯”体育活动，依托乡村自然环境设置团队协作、趣味体能项目。孩子们走出课堂拥抱乡野，在竞赛游戏中强健体魄、培养协作意识，丰富了课余文体生活。非遗美育搭配户外体育，让乡村少年近距离接触优秀传统文化，提升审美素养，又在运动中磨砺品格，潜移默化增强文化认同感与乡土归属感，助力乡村精神文化建设。

能源科普启智慧，科技启蒙燃梦想

乡村学生接触前沿科技的机会较为有限，对于科学的认知大多局限于课本知识。针对这一现状，实践团队经过研讨打磨，采用动手实验与启发引导相结合的授课模式，以实操体验调动探索热情，让科技的种子在乡村少年心底生根发芽。机器人课堂上，实践队员演示智能机器人“小智”，把科普知识与科研报国精神融为一体，带领同学们了解机器人在生产生活中的各类应用，点燃孩子们对未来科技的畅想。激光、燃烧等趣味实验课堂中，团队严守安全操作底线，通俗讲解光聚焦原理、火焰变色的化学机理，指导学生观察记录实验现象、分析实验结论，以递进式提问启发独立思考。整套课程带领学生完成“操作—观察—思考—总结”的完整探究过程，在传授基础科学原理的同时，帮助孩子们建立科学思维。科技是乡村振兴的重要动力，实践队员希望通过科普课堂播撒科技报国的种子，激励少年学子勤学奋进、将来反哺家乡建设。

红色研学薪火传，情景演绎润童心

教学之余，团队走进灌云县烈士陵园，开展"行走的思政课堂"红色主题研学。灌云县是革命老区，长眠着千余位为民族解放和保家卫国献出生命的革命先烈。在烈士陵园，实践队员与孩子们共同聆听英雄事迹，参观爱国主义教育展陈，在庄严肃穆的纪念碑前感悟革命先辈的崇高精神。实地研学结束后，实践队员将红色教育与美育实践深度融合，组织孩子们编排红色主题情景剧，以本地英烈故事和长征经典片段为蓝本，从剧本围读、角色分配到舞台排演，孩子们在角色代入中切身感悟先辈的英勇无畏，完成了从"聆听者"到"传承者"的转变。红色文化是乡村振兴的精神底色，实践队员以红色研学唤醒乡村少年的历史记忆与家国情怀，引导他们赓续红色血脉、厚植爱国情怀，将个人的成长根系深深扎入脚下的红色热土。

整个支教活动中，团队成员深入课堂与活动现场，关注每一名学生的成长与变化。通过动手操作、探索尝试和团队协作，学生们在安全健康、非遗文化、科技知识和红色教育等领域获得了丰富的成长体验。乡村振兴，教育先行；青年担当，始于足下。中国矿业大学羽翼网络支教团将继续发扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神，以青春之力深耕乡土教育，用知识和关爱点亮乡村少年的成长之路，在乡村教育振兴的伟大征程中贡献矿大青年的智慧与力量。

作者：王子墨 刘辛亮

摄影：刘辛亮 孙宁 李松洋

编辑：张蒋文

审核：牟晓博 范丽洁